Catholic Ming Yuen Secondary School (CMYSS Web album) :: 20160527-AM730_免費電子學習計劃_促進學生STEM能力
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2016-05-27 am730 NEWS
鄧淑明
免費電子學習計劃 促進學生STEM能力 
 
最近香港推出了一個免費電子學習計劃, 名為Map in Learning Program(簡稱 MiL計劃),供全港中小學免費使用軟件開發公司Esri的地理資訊系統軟件ArcGISOnline。計劃的目標是啟迪學生在 STEM(Science、Technology、Engineering和Mathematic的簡稱)的智慧,同時促進年輕人解決問題的能力。因為這個俗稱電子地圖的軟件是雲端系統,所以在智能手機、平板電腦或桌上電腦也可使用。
 
有份參與計劃的華仁書院(九龍)同學認為,這樣學習地理科跟以往憑空想像的很不同,譬如學習「熱島效應」現象,他們先在雲端地圖提取政府內有關各區氣、樓宇和人口分布的數據,輸入系統的試算表,加上分類整合,形成各區氣分區圖,便能立體地看到「熱島」。老師也觀察到這地圖軟件有助學生組織、比對和分析不同的資料。
 
另外,他們也利用軟件內的STORY MAP元素,以地圖說故事,圖示九華自然徑內建築、植物和歷史名人資料,提升同學對環保和社區意識。
 
培道中學的老師告訴我,中一學生已學懂運用這個軟件做專題,其中一個功課是根據人口統計數據,提取油麻地家庭入息中位數和長者人口數字,編訂貧富分布圖;在製作「塱原土地利用」專題時,學生先到塱原作實地考察,大家拿手機和平板電腦,連上衛星和電子街道圖,繪製農地分布圖,令整個學習過程更有趣味性。
 
位於將軍澳的天主教鳴遠中學則由高中同學帶領一批小學生和童軍,運用這個軟件作定向比賽,以此探索坑口社區,增加學生對週遭環境的了解。過程中因為使用平板電腦,大大提升了小學同學的投入程度,也讓老師體會到這些創新、互動又易用的學習工具,能應用到不同科目和多元化的學習模式上。所以該校老師未來計劃設立一個研究室,除了鑽研地理資訊外,也研究手機應用程式等有助教學的科技,增進學生在創新科技的認識,配合《施政報告》中,有意把將軍澳打造成綠色智慧城市的建議……
 
美國的實踐經驗
 
在美國,更有大學生使用這個軟件來分析求職擇業的問題——在南卡羅萊納州一所偏遠地區的小型大學內,學生九成是非洲裔美國人,求職是個挑戰。有次大學舉辦了一個「畢業後應往哪裡找工作」的專題,吸引了不少學生參加。這個研習要求同學寫下兩個心儀的美國州份/城市,以及列出揀選工作的五個最重要條件,如要求學、當地發展前景等。之後學生運用Esri的軟件ArcGIS Online,選取鍾情的組合(如高學、低貧窮率、某行業如社福界人手嚴重缺乏等),看看哪兩個地區得分最高,再比對一下自己之前的心儀地方。而軟件上關於人口統計、社會經濟資料(如罪案率、商業活動、種族文化、健康等)便有六十多項,方便分析之用。
 
這個地理資訊系統軟件用途廣泛,潛質甚大,我身為Esri中國(香港)的主席,對MiL計劃這個免費電子學習計劃期望甚殷,除了希望能增加學生的學習趣味外,更期望它能為香港這個智慧城市的未來,培養出更多智慧的人才!
 
文:鄧淑明博士(智慧城市聯盟督導委員會主席) 
 

相關活動相片
http://www.fotop.net/cmyss/cmyss2105

 

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